Урок 37. 8 клас.
Практична робота
«Прості лінійні програми»
Увага! Під час роботи з комп'ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.
Середовище виконання : IDLE (Python)
Задача 1. Напишіть програму, яка на вході має
дійсне число, яке запитується у користувача. Програма переводить його в ціле та
виводить результат.
1. Ввести з
клавіатури дійсне число.
2. Перевести
його у ціле.
3. Вивести значення на екран.
Задача 2. Напишіть програму, яка на вході має
ціле число, яке запитується у користувача. Програма переводить його текст та
виводить результат, додаючи до нього результат. «!».
1. Ввести з
клавіатури ціле число.
2. Перевести
його у текст.
3. Вивести значення на екран.
Задача
3. Напишіть програму, яка обчислює відстань,
яку проїхав мотоцикліст.
1.
Ввести з клавіатури швидкість руху авто
(ціле число)
2.
Ввести з клавіатури час руху авто (ціле
число)
3.
Визначити відстань , яку проїхало авто.
4.
Вивести на екран
5.
Використовувати коментарі
Задача
4.
n студентів беруть k яблук і розподіляють між собою порівну.
Решта фруктів залишається в кошику. Скільки яблук отримає кожен студент?
Скільки яблук залишиться в кошику? Програма зчитує
числа n і k і друкує на екрані дві відповіді на поставлені
вище запитання.
1.
Ввести з клавіатури кількість студентів
(ціле число)
2.
Ввести з клавіатури кількість яблук
(ціле число)
3.
Визначити кількість яблук, яку отримає
кожен студент.
4.
Вивести на екран
5.
Визначити кількість яблук, яка
залишилася у кошику.
6.
Вивести на екран
7.
Використовувати коментарі
8. Протестувати
програму для таких даних
Вхідні дані: 6 50
Вихідні дані: 8
2
Задача 5.
Створити програму для знаходження площі прямокутного трикутника
1.
Ввести довжину катета
2.
Ввести довжину іншого катета
3.
Здійснити обрахунки
4.
Вивести на екран